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Projet de coécriture CP/CM2
Dans le cadre du parrainage mis en place cette année, les élèves de CM2 aideront les CP à écrire des histoires. Pour les plus jeunes, ce sera une manière différente de faire une production d'écrits. Pour les plus grands, cette dictée prendra tout son sens. La 1ère expérience a montré que les CM allaient au-delà de ce qui était demandé en suggérant aux CP de développer leur propos.
Ecrire un texte narratif :
Télécharger « projet coécriture CP CM2.pdf »
Ecrire un texte descriptif :
Projet réalisé en APC : création de 2 jeux de lecture où il faut associer un texte descriptif à l'image correspondante.
Phase 1 : les enfants colorient leur image.
Phase 2 : les enfants de CM2 doivent décrire leur image, sous la dictée des élèves de CP.
Phase 3 : les enfants lisent leurs textes et leur groupe valide la pertinence des descriptions par rapport aux images. Ils établissent une grille de correction sous forme de tableau.
Phase 4 : Correction orthographique et saisi sur ordinateur.
Phase 5 : les enseignants plastifient les jeux.
Phase 6 : Echange des jeux.
Le thème choisi est Noël, les coloriages ont été glanés sur internet...
Tags : parrainage, écriture, éducation morale et civique
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Commentaires
Hello, I check your new stuff daily. Your
story-telling style is witty, keep up the good work!-
Vendredi 15 Novembre 2019 à 17:49
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Glad if you like it.